近期，医生在《收到国家卫健委的回电好激动》一文中表达了他的观点，他指出当前继续医学教育已经沦为形式，给基层医务人员带来了沉重的负担，而并未带来实质性的提升。令人惊讶的是，他竟然收到了国家卫健委科技司领导的亲自回电，这让他深感自己的建议受到了重视。
在电话中，国家卫健委的领导耐心听取了医生的想法和意见，并表示认同，表示会考虑进行进一步的改革和改进。医生对此感到非常激动，他表示：“我花了九分钟阐述个人观点，领导对我的想法深表认同。我想说的是，其实国家各部门都在关注我们底层群众提交的建议。我们不能对那些不合理的事情默默承受，感觉事不关己就不在乎。实际上，只要我们下面每个人都能反馈意见和建议，国家才能知道我们的心声，才能知道如何进行改革以变得更好，才能不断进步！”
事实上，业界十年来一直存在强烈的呼声，呼吁取消继续教育学分制度。早在2014年，微博知名博主心内科主任牛医生就曾发文强烈建议取消医护人员的继续教育学分制度。他认为虽然该制度的初衷是好的，是为了促进医护人员的继续学习，但现在却变得毫无意义，几乎成了一种交易，给原本已经非常忙碌的医护人员增加了额外的负担，同时也让那些倒卖继续教育学分的贩子发了大财。
在2017年的全国两会上，一些人大代表和政协委员提出了关于取消医务人员继续教育学分制度的建议和提案。针对这一议题，国家卫生计生委作出了回应，表示将采取一系列措施加强继续医学教育的管理，并杜绝买卖学分、吃拿卡要等不良现象。同时，国家卫生计生委也计划大力发展远程继续医学教育，以解决医务人员工学矛盾突出的问题。此外，还将进一步加强继续医学教育与医师执业注册、职称晋升等的有效衔接，以确保继续医学教育的质量和效果。这些措施旨在提高医务人员的专业水平和医疗服务质量，同时减轻他们的负担和压力，促进医疗事业的可持续发展。
确实如此，经过几十年的发展，继续医学教育已经发生了很大的变化。九十年代的时候，由于网络不发达，医护人员学习渠道有限，医护人员确实会很认真的去听这些学习和会议，当时也不需要缴纳这么多名目繁多的手续费、参会费。可现如今，继续医学教育学分制早已悄然发生了变化。一年必须修够25分，去哪找？对于外出学习，非主任级别机会很少；本院学习挣学分，0.5分/次，内外妇儿通吃学些不相干的内容也得40次，哪有时间呢？没办法，有些人只得网上买、厂商送、内科学分外科用、下水道学分上水道花、编造等等五花八门，有门路的竟然1年能筹够100分，这难道不是自欺欺人吗？
一位医生网友“韦哥”就表示：“每个医护人员都可以有机会学习，看似公平，实则不公，每次有外出学习、讲座，很多医护人员是轮不到的。制度既要求每个医护人员都要有学分，又不能保证每个医护人员都获得学分，似乎有点矛盾！能拿学分的知识，大部分和我们的专业无关，我们并不需要学习，反而我们主动学习、急切需要、通过查阅资料学到的临床知识是没有办法用学分评定的，这是不是特别矛盾？现在网络太发达了，想学什么知识，查一下就行了，而且还特别全面，真的没必要再延续继续教育学分制，这已经不合时宜了。为了拿学分的学习不是真正的学习，是一种形式上的，不但不能给医护人员进行知识充电，反而还会浪费我们的时间，耽误我们的临床工作，恳请国家卫健委获知了我们底层医生的心声后，反复研讨，细做考虑~”
如今，令我们兴奋的是，国家卫健委已经关注到了继续教育学分制存在的问题，这令我们满怀期待。
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